leerkrachten Tag

29 januari 2018
By

Afgelopen week bezocht ik de jaarlijkse Studiemiddag over Lezen in het VMBO. Thema dit jaar was “Lezen=Maatwerk”. Ik ben er niet elk jaar, want de meeste sprekers ken ik en de inhoud van veel lezingen zijn meestal een bundeling van wat er in de vakbladen/media verschijnt. Maar bij tijd en wijle je netwerk onderhouden is natuurlijk ook belangrijk. Deze editie wilde ik echter zeker de sessie met Aalt Prins over activerende werkvormen bezoeken en van Saskia Kuus een update krijgen...

4 augustus 2017
By

In opdracht van Kunst van Lezen ontwikkelde John Schrijnemakers van Het Leesbureau in 2014, samen met Liselotte Dessauvagie van Dessgevraagd, een training leesbevordering voor docententeams. Leesbevordering in het VMBO, dat werkt! werd de afgelopen drie jaar over heel Nederland uitgerold binnen het project de Bibliotheek op School, specifiek voor het VMBO. De training van twee dagdelen vindt plaats in het kader van het programma'de Bibliotheek op school - voortgezet onderwijs' van Kunst van Lezen. Binnen dit programma werken de school en...

17 oktober 2012
By

Slagingspercentages en gemiddelde cijfers zijn belangrijke ijkpunten voor onderwijsinstellingen. Maar wat heeft de leerling werkelijk bereikt op het gebied van kennis, verdieping en motivatie? Leerlingen kijken niet met voldoening terug op de absolute kennis die de school hen heeft gebracht, maar juist op ‘leuke vakken en/of leuke docenten’. De echte winst zit in de passie van de docent die juist díe leerlingen wist te enthousiasmeren voor wiskunde, lezen, argumentatieleer of elektronica. Kennis en kunde op welk niveau dan ook worden...

25 oktober 2011
By

Het Jeugd Literair Podium Amersfoort (JLPA), waar Het Leesbureau een partner van is, organiseert op dinsdag 22 november een inspiratiemiddag voor docenten, mediathecarissen en vooral leerlingen in het VO in Amersfoort. Er zijn lezingen en presentaties door schrijvers en bezoekers kunnen deelnemen aan lees- en schrijfworkshops.. Waar het vooral om gaat deze middag is het delen van het plezier in lezen en schrijven. Een voorproefje van het programma met zes activiteiten waar iedere bezoeker er twee van kan volgen: Een schrijfworkshop ‘Absurde...

4 mei 2011
By

Vandaag had ik het eerste overleg met Marjolein de Jong van Bibliotheken Eemland en Marie-Louise Hehenkamp van Stichting Gastvrij over een maatschappelijke stage 'Lezen is werelds'. Het uitgangspunt is jongeren (van klas drie) te laten reflecteren over thema's van boeken, ze te laten nadenken over het gegeven dat een boek méér is dan letters op papier. Dat gaan we in een eerste fase doen door hen zelf, samen met begeleidende volwassenen te laten discussiëren over thema's uit jeugdboeken. En in...