training Tag

Auteursfoto (z/w) door Oscar van Beest Deprimerend, noch geruststellend kun je Erik Jan Harmens' boek 'Door het licht' niet noemen. Luchtig is het evenmin, ook al is het boek niet dik en zijn de korte hoofdstukken (over het harde leven na een jarenlange alcoholverslaving) ook als losse columns te lezen. Overheerst het donker in 'Hallo muur' uit 2015 (EJH is in dat boek nog steeds verslaafd), in 'Door het licht' schemert het voortdurend. We kijken gelukkig wel door de tunnel naar...

Met de publicatie van zijn artikel ‘De lezende leraar’ in TNTL 2/2018 beoogde Jeroen Dera, docent Moderne Nederlandse Letterkunde aan de Radboud Universiteit, een oproep te doen aan de letterkundig neerlandistiek om meer onderzoek te doen naar literatuuronderwijs. Nu eens niet vanuit de vakdidactiek of sociologie, maar juist vanuit de literatuurwetenschap. Zijn publicatie, vooral gericht aan vakgenoten, werd echter ook opgepikt door literair platform TZUM, en zoals ze daar gewend zijn, stevig aangezet gepresenteerd met de pakkende titel  “Leraren Nederlands...

Afgelopen week bezocht ik de jaarlijkse Studiemiddag over Lezen in het VMBO. Thema dit jaar was “Lezen=Maatwerk”. Ik ben er niet elk jaar, want de meeste sprekers ken ik en de inhoud van veel lezingen zijn meestal een bundeling van wat er in de vakbladen/media verschijnt. Maar bij tijd en wijle je netwerk onderhouden is natuurlijk ook belangrijk. Deze editie wilde ik echter zeker de sessie met Aalt Prins over activerende werkvormen bezoeken en van Saskia Kuus een update krijgen...

Leesbevordering staat in de belangstelling. Landelijke organisaties spannen zich in mooi materiaal te ontwikkelen. Er worden speciale projecten geïnitieerd. En op lokaal niveau bedenken individuele lezers de leukste activiteiten. Er zijn folders en boeken, speciaal gericht op ouders. Voor leerkrachten zijn er veel websites, uitgebreide naslagwerken en boeken met lessuggesties. Er is kortom veel informatie, heel praktisch en toegankelijk, voor iedereen die dat maar wil. Maar in de praktijk zien we dat veel informatie de doelgroep niet bereikt. En als dat...