VMBO Tag

Op 7 april organiseerde Stichting Lezen -online-haar jaarlijkse symposium ‘Lezen Centraal’. Ikzelf volgde o.a. de bijdrage van Hans Goosen en Mara Rooijmans ‘Praten over fictiefragmenten’. Zij presenteerden een online platform waarop leerlingen kennismaken met aantrekkelijke, recente jeugd- en adolescentenromans. Via kant-en-klaar verwerkingsmateriaal op de website kan de docent ‘een open en verdiepend klassengesprek over de inhoud van de gelezen fragmenten’ tot stand brengen en in het verlengde daarvan ook aandacht voor het betreffende boek realiseren. Goosen en Rooijmans bespraken de...

In het najaar verschenen weer een aantal mooie nieuwe boeken die ook waardevolle titels kunnen worden voor de diverse literatuurlijsten op het VO. We belichten natuurlijk enkele nieuwe boeken die per niveau ingezet kunnen worden. Oplettende volgers zullen vooral aanvullingen tegenkomen voor Mavo 3 en 4 en voor de bovenbouw van Havo/VWO. Nieuw naslagwerk is "Queer", een bundel met vierenveertig LHBT-hoogtepunten uit de naoorlogse literatuur van Nederland en Vlaanderen, samengesteld en ingeleid door Nienke van Leverink en Xandra Schutte. In haar...

In opdracht van Kunst van Lezen ontwikkelde John Schrijnemakers van Het Leesbureau in 2014, samen met Liselotte Dessauvagie van Dessgevraagd, een training leesbevordering voor docententeams. Leesbevordering in het VMBO, dat werkt! werd de afgelopen drie jaar over heel Nederland uitgerold binnen het project de Bibliotheek op School, specifiek voor het VMBO. De training van twee dagdelen vindt plaats in het kader van het programma'de Bibliotheek op school - voortgezet onderwijs' van Kunst van Lezen. Binnen dit programma werken de school en...

Na zo ongeveer vijftien jaar was het tijd voor iets anders, vond de organisatie van De Jonge Jury. De selectie (en nog zo wat andere dingen) moest anders… Fair enough. Vernieuwing mag best, niets op tegen als het tenminste een zinvolle wijziging is die een beter resultaat oplevert. Voor mij kwam er zo een eind aan bijna tien jaar tijdens welke ik betrokken was bij de selectie van de kerntitels. Ik ben namelijk niet ingegaan op de uitnodiging om deel...