passie Tag

Ondanks alle superspannende race- en shootergames die je tegenwoordig op de Nintendo kunt spelen moest ik bij het lezen van ‘De geschiedenis van mijn seksualiteit’ terugdenken aan de ouderwetse flipperkast. De stoere spelkast met de flitsende lampjes en de ping-dzjing-poing-geluiden. Ouder dan Tetris, ouder dan Super Mario, maar gelukkig nog steeds niet vergeten. Bij dit romandebuut kun je je voortdurend afvragen wie er nu op  de knoppen drukt en wie het balletje is dat door de kast heen en weer...

In het VO kennen docenten en/of leerlingen Raoul de Jong als schrijver van bv. ‘Dagboek van een puber’, waarin de auteur de lezer aan de hand van teruggevonden dagboekfragmenten meeneemt langs de herinneringen aan zijn jonge jaren.  Een boek met herkenbare thema’s, met illustraties door de auteur (!)  en bovendien … lekker dun. Ook schreef de Jong één van de drie korte verhalen in de 3Pack-editie van 2018, ter gelegenheid van de Boekenweek voor Jongeren.  En laat dat nou net...

Wie al eerder kennis maakte met de boeken van Koos Meinderts weet dat het strand en de zee nooit ver weg zijn, en dat geldt ook voor de liefde, maar zeker ook voor de dood. Scroll even door zijn bibliografie en je denkt bij jezelf  “Jááá De vuurtoren, en natuurlijk Keizer en De zee zien en… ja óók die en die nog… ”. Meinderts slaagt erin om in vrijwel al zijn boeken-óók die voor jongere kinderen- de dood een heel...

Dat auteur Derk Visser werkzaam is in de jeugdzorg is niet verbazingwekkend. Hij ként zijn personages die hij tekent met een fijne pen. Haarscherp beschrijft Visser hoe zijn jonge protectionisten zich staande moeten zien te houden in een wereld die hen tot dan toe niet veel heeft geboden. Ze worden groot in vijandige omstandigheden die ze niet zelf gecreëerd hebben en waar ze maar weinig aan kunnen veranderen. Zijn ze kansloos in hun arbeidersmilieu? Zijn ze kansloos in onze ogen,...

Met de publicatie van zijn artikel ‘De lezende leraar’ in TNTL 2/2018 beoogde Jeroen Dera, docent Moderne Nederlandse Letterkunde aan de Radboud Universiteit, een oproep te doen aan de letterkundig neerlandistiek om meer onderzoek te doen naar literatuuronderwijs. Nu eens niet vanuit de vakdidactiek of sociologie, maar juist vanuit de literatuurwetenschap. Zijn publicatie, vooral gericht aan vakgenoten, werd echter ook opgepikt door literair platform TZUM, en zoals ze daar gewend zijn, stevig aangezet gepresenteerd met de pakkende titel  “Leraren Nederlands...